ПБО - firSTep
- Конкурс, предоставящ възможност за проектно – базирано обучение
Кой може да участва? Ученици от 3. до 12. клас вкл., в три различни категории.- Език: български или английски
- Участие: индивидуално или в група от двама или трима ученици
- Изберете една от трите категории, подходяща за вашата възраст и интереси:
I. Категория Scientists and Innovators – „Млади учени и иноватори“ (3. -8. клас)
II. Категория Social science and Humanities – “Социални и хуманитарни науки’’ (3. – 12. клас)
III. Категория Energy, Engineering, Environment – „Енергия, инженерство, околна среда“ (9. – 12. клас)
- Каква е целта? Проектна дейност в областта на природните и социалните науки, екологията и опазването на околната среда, реализиране на една или повече от поставените 17 глобални цели за устойчиво развитие на ООН.
- Запознайте се с всяка една от категориите и указанията за работа
- В меню ръководство ще намерите подробна информация за създаване на табло, кратко видео, дигитално портфолио, научна статия, декларация за участие, както и примерни проекти
- В меню ръководство са споделени и критериите за оценяване
- В меню регистрация следете важните дати и сроковете за регистрация
УСПЕХ!
1.Категория Social science and Humanities – “Социални и хуманитарни науки’’
- Официален сайт: https://www.firstep.ro/social_sciences_and_humanities.php
- Възрастова група: за ученици от 3. до 12. клас вкл.
- Учениците ще се състезават в три възрастови групи (първа група – 3., 4. клас, втора група – 5., 6., 7. клас и трета група – 8., 9., 10., 11. и 12. клас);
- Може да участвате индивидуално или в група от двама или трима ученици;
- Език – български или английски;
- Цел на конкурса: Да вдъхнови младите умове да бъдат креативни при решаване на проблеми, да развият критично мислене и да бъдат граждани на света. Мотивира учениците да изследват сложността на човешкото общество и култура, развивайки умения като изследване, комуникация, представяне, управление на времето, сътрудничество и креативност. Участвайки в тази категория, учениците ще се докоснат до неповторимо изживяване, което надхвърля класната стая, придобивайки ценни житейски умения при решаването на проблеми от реалния свят.
- Основни елементи на успешното проектно-базирано обучение (ПБО):
Важни стъпки за успешен проект
- Примерни теми за работа:
– Равенството между половете
– Опазване на културата и наследството
– Права на човека и социална справедливост
– Осъзнаване на важността на психичното здраве
– Достъп и качество на образованието
– Намаляване на неравенствата
– Мир и справедливост
– Исторически изследвания и анализи
– Устойчиви градове и общности
– Изкореняване на бедността
– Край на глада
– Икономически растеж
- Глобални цели за устойчиво развитие на ООН:
Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие, с което да направим нашия свят по – добро място. Задачавата ви е да проучите тези цели и да намерите начини да ги интегрирате във вашия проект.
- Примерни големи въпроси:
Как можем да създадем обществена градина, която да служи и като класна стая на открито? (4. – 6. клас)
Глобални цели: 4 (Качествено образование), 2 (Край на глада), 11 (Устойчиви градове и общности)
Как можем да създадем кампания за повишаване на осведомеността относно психичното здраве за нашата училищна общност? (9. – 10. клас)
Глобална цел: 3 (Добро здраве)
Какво би било икономическото и екологичното въздействие на системата за обществен транспорт в нашия град? (10. – 12. клас)
Глобални цели: 11 (Устойчиви градове и общности), 13 (Борба с климатичните промени)
- Кратко видео и публична презентация:
Участието в училищен кръг е решаващ аспект на състезанието. Ще трябва да създадете кратко видео, представящо вашия проект, и да направите публично представяне пред училищната общност. Тези преживявания не само ви помагат да усъвършенствате уменията си за представяне на проекти, но също така предоставят възможност да вдъхновяваш другите с работата си. Бъдете готови да споделите своите открития, решения и страстта си към създаване на положителна промяна.
Вие сте следващите супергерои, които ще ни помогнат да решим глобалните проблем заедно!
Пожелаваме ви успех и нека вашият новаторски дух се развихри, в търсене на нови решения!
Може да потърсите помощта на ръководител – учител, родител, учен или други специалисти.
Указания за работа:
Важни стъпки | За кого е предназначен | Забележка |
проучване голям въпрос иновации избор на глобална цел/и представяне пред публика | за всички класове | Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие. |
2. Експеримент | за всички класове | Демонстрирайте вашия експеримент, проект, модел пред публика, ако разполагате с такъв. |
3. Табло – display board | за всички класове | Подгответе предварително табло – следвайте указанията за табло в меню “Ръководство” (Таблото ще ви бъде предоставено от училище и трябва да е подготвено за финалния ден на конкурса) |
4. Кратко видео 2-4 минути (short videо) | за всички класове | Следвайте указанията за видео в меню “Ръководство”. |
5. Презентация за представяне пред журито | за всички класове | Може да бъде изготвена чрез Power Point, Prezi, Google Slides |
6. Дигитално портфолио, създадено чрез Google Sites (digital portfolio) | за 7. 8., 9. 10., 11. и 12. клас | Не е нужно за училищния кръг. Създадено чрез Google Sites, по предварително зададени критерии в меню “|Ръководство” и се изисква само при класиране за международния финал. |
7. Декларация за информирано съгласие | за всички класове | Попълнете декларацията от меню “Ръководство” |
Регистрирайте се и спазвайте крайните срокове. Изпратете видеото, презентацията и попълнена и подписана декларация на email: firstep@drujba.org
2. Категория Energy, Engineering, Environment – „ Енергия, инженерство, околна среда“
https://www.firstep.ro/energy_engineering_environment.php
- Възрастова група: за ученици от 9. до 12. клас;
- Може да участвате индивидуално или в група от двама или трима ученици;
- Език – само английски;
- Цел на конкурса: Да даде възможност на амбициозни инженери, природозащитници и иноватори да окажат значително влияние върху света. Той насърчава учениците да изследват сложната връзка между енергията, инженерните решения и околната среда. Тази категория развива умения като изследване, комуникация, презентиране, управление на времето, сътрудничество и иновации. Участвайки в тази категория, учениците ще получат ценна информация за сложните предизвикателства, пред които е изправена нашата планета, и ще допринесат за устойчиви решения, които са от полза за всички нас.
- Основни елементи на успешното проектно-базирано обучение (ПБО)
Важни стъпки за успешен проект:
- Задаване на въпрос: Започнете със задаване на въпроси и проучване на теми, които наистина ви интересуват.
- Проучване: Проведете задълбочено проучване, за да се запознаете с избрания от вас проблем и съберете подходяща информация.
- Водещ въпрос (Голям въпрос):: Изберете завладяващ и уместен въпрос, който да ви ръководи и да формира основата на вашия проект. Идентифицирайте проблем или предизвикателство от реалния свят, свързани с избраната от вас област на работа.
- Иновации: Разработете творческо и практично решение на проблема, като наблегнете на използването на науката и технологиите.
- Изберете една или повече от глобалните цели за устойчиво развитие на ООН: Уверете се, че вашият проект допринася за поне една от целите на ООН за устойчиво развитие. Тези цели се фокусират върху въпроси като чиста енергия, действия в областта на климата, качествено образование и др.
6. Умения за представяне: Подгответе се да споделите проекта си чрез кратко видео и публична презентация в училище. Това ще ви помогне да усъвършенствате комуникационните си умения и да покажете работата си ефективно.
Примерни области на работа:
– Решения за възобновяема енергия 
– Технологии за енергийна ефективност
– Стратегии за смекчаване на изменението на климата
– Устойчиви градове и общности
– Опазване и възстановяване на околната среда
– Намаляване и управление на отпадъците
– Управление на водните ресурси
– Зелени инженерни практики
– Опазване на биоразнообразието
- Глобални цели за устойчиво развитие на ООН:
Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие, с което да направим нашия свят по – добро място. Задачавата ви е да проучите тези цели и да намерите начини да ги интегрирате във вашия проект.
Примерни големи въпроси:
Кои са най-ефективните начини за генериране на възобновяема енергия в нашето училище?
Глобална цел: 7 (Възобновяема енергия)
Как можем да създадем изгоден, енергийно ефективен жилищен модел, който може да се използва за достъпни жилища в нашата общност?
Глобални цели: 7 (Възобновяема енергия), 11 (Устойчиви градове и общности), 1 (Изкореняване на бедността)
Как можем да създадем учебна програма, която предоставя на учениците уменията, необходими за справяне с изменението на климата?
Глобални цели: 4 (Качествено образование), 13 (Борба с климатичните промени)
- Кратко видео и публична презентация:
Участието в училищен кръг е решаващ аспект на състезанието. Ще трябва да създадете табло и кратко видео, представящо вашия проект, и да направите публично представяне пред училищната общност. Тези преживявания не само ви помагат да усъвършенствате уменията си за представяне на проекти, но също така предоставят възможност да вдъхновявате другите с работата си. Бъдете готови да споделите своите открития, решения и страстта си към създаване на положителна промяна.
Вие сте следващите супергерои, които ще ни помогнат да решим глобалните проблем заедно!
Пожелаваме ви успех и нека вашият новаторски дух се развихри, в търсене на нови решения!
Може да потърсите помощта на ръководител – учител, родител, учен или други специалисти.
Указания за работа:
Важни стъпки | За кого е предназначен | Забележка |
| за всички класове | Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие. |
| за всички класове | Демонстрирайте вашия експеримент, проект, модел пред публика, ако разполагате с такъв. |
3. Табло – display board | за всички класове | Подгответе предварително табло – следвайте указанията за табло в меню “Ръководство” (Таблото ще ви бъде предоставено от училище и трябва да е подготвено за финалния ден на конкурса) |
4. Кратко видео 2-4 минути (short videо) | за всички класове | Следвайте указанията за видео в меню “Ръководство”. |
5. Презентация за представяне пред журито | за всички класове | Може да бъде изготвена чрез Power Point, Prezi, Google Slides. |
6. Научна статия- research paper | за всички класове | Кратко резюме – около една страница Следвайте указанията в меню “Ръководство”. |
7. Дигитално портфолио, създадено чрез Google Sites (digital portfolio) | за всички класове | Не е нужно за училищния кръг. Създадено чрез Google Sites, по предварително зададени критерии в меню “|Ръководство” и се изисква само при класиране за международния финал. |
8. Декларация за информирано съгласие | за всички класове | Попълнете декларацията от меню “Ръководство”. |
Регистрирайте се и спазвайте крайните срокове. Изпратете видеото, презентацията, научната статоя и попълнена и подписана декларация на email: firstep@drujba.org
3. Категория Scientists and Innovators – „Млади учени и иноватори“
- Официален сайт https://www.firstep.ro/scientists_and_innovators.php
- Възрастова група: за ученици от 3. до 8. клас вкл.
- Учениците ще се състезават в две възрастови групи (първа група – 3. – 4. клас и втора група – 5., 6., 7., и 8. клас);
- Може да участвате индивидуално или в група от двама или трима ученици;
- Език: български или английски;
- Цел на конкурса: Да вдъхнови младите учени да бъдат креативни при решаване на проблеми, да развият критично мислене и да бъдат граждани на света. Участвайки в тази категория, учениците ще се докоснат до неповторимо изживяване, което надхвърля класната стая, придобивайки ценни житейски умения при решаването на проблеми от реалния свят.
- Основни елементи на успешното проектно-базирано обучение (ПБО)
Важни стъпки за успешен проект:
- Задаване на въпрос: Започнете със задаване на въпроси и проучване на теми, които наистина ви интересуват.
- Проучване: Проведете задълбочено проучване, за да се запознаете с избрания от вас проблем и съберете подходяща информация.
- Водещ въпрос (Голям въпрос): Изберете завладяващ и уместен въпрос, който да ви ръководи и да формира основата на вашия проект. Идентифицирайте проблем или предизвикателство от реалния свят, свързани с избраната от вас област на работа.
- Иновации: Разработете творческо и практично решение на проблема, като наблегнете на използването на науката и технологиите.
- Изберете една или повече от глобалните цели за устойчиво развитие на ООН: Уверете се, че вашият проект допринася за поне една от целите на ООН за устойчиво развитие. Тези цели се фокусират върху въпроси като възобновяема енергия, борба с климатичните промени, качествено образование и др.
- Умения за представяне: Подгответе се да споделите проекта си чрез кратко видео и публична презентация в училище. Това ще ви помогне да усъвършенствате комуникационните си умения и да покажете работата си ефективно.
- Примерни теми за работа:
– Опазване на околната среда
– Достъпна и чиста енергия
– Намаляване на замърсяването
– Здраве и благополучие
– Достъп до чиста вода
– Образователни технологии
– Опазване на биоразнообразието
– Борба с климатични промени
- Глобални цели за устойчиво развитие на ООН:
Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие, с което да направим нашия свят по – добро място. Задачавата ви е да проучите тези цели и да намерите начини да ги интегрирате във вашия проект.
- Примерни големи въпроси:
Как можем да проектираме система за филтриране на вода, използвайки местни материали?
Глобална цел: 6 (Чиста вода и санитарно – хигиенни условия)
Кой е най-ефективният начин за намаляване на отпадъците в кафенето на нашето училище?
Глобална цел: 12 (Отговорно потребление)
Как можем да помогнем на местните опрашители като пчели и пеперуди да се развиват в нашата общност?
Глобална цел: 15 (Живот на Земята)
- Кратко видео и публична презентация:
Участието в училищен кръг е решаващ етап на състезанието. Ще трябва да създадете табло и кратко видео, представящо вашия проект, и да направите публично представяне пред училищната общност. Тези преживявания не само ви помагат да усъвършенствате уменията си за представяне на проекти, но също така предоставят възможност да вдъхновявате с работата си. Бъдете готови да споделите своите открития, решения и страстта си към създаване на положителна промяна.
Пожелаваме ви успех и нека вашият новаторски дух се развихри, в търсене на нови решения!
Вие сте следващите супергерои, които ще ни помогнат да решим глобалните проблеми заедно!
Може да потърсите помощта на ръководител – учител, родител, учен или други специалисти.
Указания за работа:
Важни стъпки | За кого е предназначен | Забележка |
| за всички класове | Вашият проект трябва да демонстрира ясна връзка с поне една (може и повече) от глобалните цели на ООН за устойчиво развитие. |
| за всички класове | Демонстрирайте вашия експеримент, проект, модел пред публика |
3. Табло – display board | за всички класове | Подгответе предварително табло – следвайте указанията за табло в меню “Ръководство” (Таблото ще ви бъде предоставено от училище и трябва да е подготвено за финалния ден на конкурса) |
4. Кратко видео 2-4 минути (short videо) | за всички класове | Следвайте указанията за видео в меню “Ръководство”. |
5. Дигитално портфолио, създадено чрез Google Sites (digital portfolio) | за 7. и за 8. клас | Не е нужно за училищния кръг. Създадено чрез Google Sites, по предварително зададени критерии в меню “|Ръководство” и се изисква само при класиране за международния финал. |
6. Декларация за информирано съгласие | за всички класове | Попълнете декларацията от меню “Ръководство” |
Регистрирайте се и спазвайте крайните срокове. Изпратете видеото, попълнена и подписана декларация на email: firstep@drujba.org
Награди
- Първо място: парична награда, златен медал, грамота
- Второ място: парична награда, сребърен медал, грамота
- Трето място: парична награда, бронзов медал, грамота
Наградите са за всяка една категория и подкатегория по възрастови групи, за всеки един ученик, ако се участва в група от двама или трима. Всички участници ще получат сертификат за участие.
Награди по категории:
- Категория Scientists and Innovators –„Млади учени и иноватори“
- Подкатегория: 3. – 4. клас
- Подкатегория: 5., 6., 7. и 8 клас
2. Категория Social science and Humanities – “Социални и хуманитарни науки’’
- Подкатегория: 3. – 4. клас
- Подкатегория: 5., 6., 7. клас
- Подкатегория: 8., 9., 10., 11. и 12. клас
3. Категория Energy, Engineering, Environment
„ Енергетика, инженерство, околна среда“ (9. – 12. клас)
Важни дати и регистрация
- Kраен срок за регистрация на проектите: до 07.02.2025 г. вкл.
- Линк за регистрация: https://shorturl.at/kI5Sa
- QR code
- Когато сте готови изпратете (според категорията и указанията за работа) всичко необходимо на електронен адрес: firstep@drujba.org в срок до 07.02. 2025 г. вкл.
- Училищен кръг и представяне пред училищно жури : 14 февруари 2025
- Презентиране на проекта пред жури – 10 минути.
- Време за отговор на въпросите на журито – 5 минути.
- Награждаване: 25 февруари 2025
