Ръководството на училището определи 3 SMART цели в образователния процес на училището
Ръководството на училището определи 3 SMART цели в образователния процес на училището. “Умните“ цели са поставянето на книгата в центъра на обучението на учениците – те ще четат определени книги, препоръчани от техните учители, защото по думите на известния български писател Георги Господинов: “…четящият човек е красив”.
Втората цел е провеждането на Бинарни уроци. Комбинираните уроци по различни предмети ще осигурят междупредметни връзки и подобрят уменията за учене. Бинарните уроци са метод за интегриране на знания от различни дисциплини за решаване на общи проблеми. Те се провеждат от двама или повече учители, обикновено в рамките на два учебни часа. Този формат осигурява по-дълбока емоционална ангажираност и двоен резултат – както по отношение на знанията, така и на практическото им приложение. Третата цел е развиването на умения на учениците за презентиране пред публика.
Поставените SMART цели са на цялата училищна общност. Те ще подобрят развиването на четивната грамотност, уменията за учене и творчество и представяне пред публика. Те са ключът към успех на децата в съвременния и бъдещ свят.
SMART е съкращение на 5 основни характеристики на целите:
- конкретни (англ. Specific);
- измерими (англ. Measurable);
- постижими (англ. Achievable);
- реалистични (англ. Realistic);
- навременни (англ. Timely).
Този начин на поставяне на целите помага да се излезе извън сферата на размитото целеполагане и да се определят цели, които да се превърнат в изпълним план с конкретни резултати.
